お知らせ

   【学校から御家庭へお願い】

 感染症を予防する観点から,引き続き,以下の
点に御留意いただきますよう,お願いいたします。
1 規則正しい生活習慣を徹底してください。
2 発熱等の風邪症状がみられる場合,無理をさ
 せないようにしてください。
3 基本的な感染症防止対策を徹底してください。
 (密の回避,石鹸と流水による手洗い,うがい,
 適切な換気と保湿,必要に応じたマスクの着用)
4 不要不急の外出を避け,可能な限り速やかに
 帰宅してください。
5 子供のみの会食等は,自粛してください。
 ※ 部活動への参加については,お子さんに発
  熱等の風邪症状が見られる場合には,無理を
  させないよう,お願いいたします。




  
 

小中一貫教育

        
 

お知らせ

登下校の交通安全に気を付けてください。
交通ルールと交通マナーを守って自転車に乗りましょう!

R7_幡羅中だより_11月号.pdf をアップしました!      


深谷市立学校における盗撮防止等ガイドラインの策定について
来年度からの埼玉県公立高等学校の入学者選抜方法について
本年度の中学2年生から入学者選抜方法が変わります。
①学力検査がマークシートになります。
ネットトラブル未然防止について
利用時の約束
① パスワードをかけず、いつでも保護者が内容を確認できるようにする 
② 面識のない人と連絡を取り合わない
③ 相手を誹謗中傷するような内容の書き込みを行わない
④ 無断で他人の写真や動画を掲載しない
⑤ 使用時間を22時までにする (深谷市安心ふっかネットでは21時が望ましいと指定)
 

幡羅中ニュース

令和7年度
12345
2025/11/07new

深谷市合同授業研究会

| by:教頭
市内の小中学校の先生方が、学習指導要領の趣旨を生かした指導方法等の研究を深めるために、深谷市合同授業研究会が行われました。
幡羅中学校では、数学と美術の授業が実施され、その後、指導方法等について研究を深めていました。
協力してくれたクラスの生徒のみなさん、ありがとうございました。お疲れさまでした。

 

 
18:37
2025/11/05new

第2回進路説明会

| by:教頭
本日、5・6時間目に、第2回進路説明会を行いました。
進路に係る今後の予定、就職について、県公立高校入試について、私立高校入試について、進路関係書類について等、様々な説明がありました。
今後の手続等、大事なことが続きますので、一つ一つ確認をしながら提出物等確実に進めていってください。

県公立高校の学力検査日まで、あと4か月を切りました。
3年生は、自分の進路実現に向けて努力を続けてください。


16:39
2025/10/30

スケアードストレイト交通安全教室

| by:教頭
交通安全教室として、スケアードストレイトを実施しました。
スケアードストレイトとは、「恐怖を直視する」という意味で、スタントマンが交通事故を目の前で再現し、事故の衝撃や危険性を疑似体験させるものです。これにより、交通ルールを守ることの大切さや、危険行為を未然に防ぐことへの意識を高めることを目的としています。
本日は、株式会社ワーサル様のスタントマンの方々に、交通事故再現スタントを実演していただきました。
交通事故を自分事として捉え、自分の命を守るために、より一層、交通安全に気をつけていきましょう。
引き続き、地域の方々も見守りくださりますよう、よろしくお願いします。



  

  

  

  
20:01
2025/10/30

音楽部 第80回関東合唱コンクール金賞・横断幕設置

| by:教頭
音楽部が出場し金賞を受賞した、第80回関東合唱コンクールの横断幕を設置しました。
正門の左側フェンスに設置してありますので、お近くにお越しの際は、是非ご覧ください。


19:49
2025/10/29

【速報】新人兼県民総合スポーツ大会(県大会)・女子卓球団体結果

| by:教頭
本日行われた新人兼県民総合スポーツ大会(県大会)・女子卓球団体で、幡羅中学校が見事第3位となりました!!
女子卓球部のみなさん、おめでとうございます!!

18:18
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学習支援コンテンツ

 家庭学習を行う際,学校から
配布された課題だけでなく,
文部科学省のwebサイト
県立総合教育センターのwebサイト
を利用した学習もおすすめです!

 
カウンタ
2012.4.1より3614470
オンライン状況
オンラインユーザー5人

学力向上










 

学校研究課題

  令和4年度   学校研究課題

 自ら学び,生きて働く,
  確かな学力の定着を図る指導法の研究
 ~ICTを活用した,
   効果的な学習支援や指導法の工夫~    


研究紀要ダウンロードはこちら.pdf